Convo

Convo Slideshow: Adam’s trip from Melaka, Melaka State, Malaysia to Port Dickson was created by TripAdvisor. See another Port Dickson slideshow. Create your own stunning slideshow with our free photo slideshow maker.

SK Panglima Adnan

Visit this group

SPBA PENDIDIKAN

PBSM

Dengar Jerrrrr....

SKT GPB

PERANAN GURU PENYELARAS BESTARI / GURU PENYELARAS ICT

FUNGSI 1       :           Merancang dan mengajar mata pelajaran antara 6 hingga 8 waktu seminggu

FUNGSI 2       :           Sebagai penghubung tunggal (single point of contact) bagi pihak sekolah  

FUNGSI 3       :           Mengurus dan menyenggara kemudahan ICT dan perisian-perisian aplikasi yang dibekalkan

                                    serta menyelesaikan masalah teknikal yang mungkin timbul

FUNGSI 4       :           Menyediakan keperluan peralatan ICT untuk guru dan membantu serta membimbing mereka

                                    sewaktu menggunakannya dalam pembelajaran dan pengajaran

FUNGSI 5       :           Melatih guru menggunakan kemudahan ICT secara efektif di samping menggalakkan

                                    penggunaannya dalam aktiviti pembelajaran dan pengajaran

FUNGSI 6       :           Melatih staf menggunakan kemudahan ICT secara efektif di samping menggalakkan

                                    penggunaannya di dalam aktiviti pengurusan dan pentadbiran

FUNGSI 7       :           Menyelaraskan penilaian perisian pendidikan berdasarkan kriteria penilaian yang telah

ditentukan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia

FUNGSI 8       :           Sebagai pengurus e-mail

FUNGSI 9       :           Memastikan integriti dan keselamatan data

FUNGSI 10     :           Sebagai pakar rujuk dan pegawai sumber (resource person) ICT sekolah dan sentiasa

                                    mengikuti perkembangan ICT semasa

FUNGSI 11     :           Menyediakan Laporan dan maklumat perkembangan aktiviti sekolah bestari kepada pihak

                                    yang berkenaan

FUNGSI 12     :           Mempertingkatkan budaya ICT di sekolah

FUNGSI 13     :           Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengurusan sekolah dari masa ke masa

FUNGSI 1       :           Merancang dan mengajar mata pelajaran antara 6 hingga 8 waktu seminggu

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
1.1

FUNGSI 2       :           Sebagai penghubung tunggal (single point of contact) bagi pihak

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
2.1	Guru Penyelaras Bestari /ICT menjadi sumber penting penyalur semua maklumat dan maklum balas kepada semua perlakuan perisian yang dibekalkan	Kuantiti: Kualiti: Masa: Jan – Dis 2012 Kos       :			Output: Outcome:

FUNGSI 3       :           Mengurus dan menyenggara kemudahan ICT dan perisian-perisian aplikasi yang dibekalkan

                                    serta menyelesaikan masalah teknikal yang mungkin timbul

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
3.1	Memastikan kemudahan infrastruktur teknologi yang diterima daripada pembekal atau kontraktor memenuhi spesifikasi seperti ditentukan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia	Kuantiti : Kualiti :    Kos  : Masa  :     Kos    :			Output:  Outcome: .  KPI:
3.2 3.3 3.4	Mengurus dan memastikan rangkaian LAN dan WAN berjalan dengan baik setiap hari termasuk peralatan rangkaian seperti pelayan, modem, router, hub dan sebagainya. Memastikan kesemua infrastruktur teknologi berada dalam keadaan selamat Memastikan kebersihan dan persekitaran yang selesa bagi bilik-bilik kemudahan infrastruktur teknologi ditempatkan	Kuantiti :                       Kualiti :  Masa     :    Kos       :                     Kuantiti :                       Kualiti :  Masa     :     Kos       :   Kuantiti :                       Kualiti :  Masa     :    Kos       :	........ dokumen pelaporan ....... pelan tindakan susulan		Output: ·    Dokumen Laporan Outcome: Rangkaian LAN dan WAN berjalan dengan baik Pencapaian/KPI : Output: Outcome: Pencapaian/KPI : Output: Outcome: Output  Pencapaian/KPI :

Fungsi 4 : Membantu penyediaan dan penerbitan bahan pengajaran dan pembelajaran dalam pelbagai media mengikut piawaian yang

                  ditetapkan

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
4.1 4.2 4.3	Memastikan semua aplikasi perisian yang dipasang berfungsi seperti yang diperlukan oleh pihak pengguna. Mengurus keperluan infrastrukut teknologi untuk kegunaan warga sekolah dan membantu serta membimbing mereka sewaktu menggunakannya dalam aktiviti-aktiviti sekolah. Mengurus kemudahan bahan-bahan multimedia untuk kegunaan guru seperti siding video, penggunaan LCD projector, TV Connector dan sebagainya.	Kuantiti: Kualiti :     Masa: Kos : Kuantiti Kualiti : Masa: Kos Kuantiti Kualiti : Masa: Kos			Output: Outcome: Output: Outcome: Output: Outcome:

FUNGSI 5       :           Melatih guru menggunakan kemudahan ICT secara efektif di samping menggalakkan

                                    penggunaannya dalam aktiviti pembelajaran dan pengajaran

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
5.1 5.2	Memsus dalaman dijalankan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran-kemahiran guru-guru, pelajar-pelajar dan kakitangan sekolah dalam penggunaan sistem aplikasi seperti bahan pembelajaran dan pengajaran. Memastikan audit penggunaan kemudahan ICT dijalankan untuk menentukan keberkesanan penggunaan tersebut	Kuantiti Kualiti : Masa: Kos Kuantiti Kualiti : Masa: Kos			Output: Outcome: Output: Outcome:

FUNGSI 6       :           Melatih staf menggunakan kemudahan ICT secara efektif di samping menggalakkan

                                    penggunaannya di dalam aktiviti pengurusan dan pentadbiran

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
6.1 6.2 6.3	Memastikan bahawa kursus dalam dijalankan untuk meningkatkan kemahiran mengurus sistem komputer (hardware & software) dan aplikasi kursus. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran guru-guru dan kakitangan sekolah dalam penggunaan sistem aplikasi Sistem Pengurusan Sekolah Bestari Memastikan penggunaan aplikasi Sistem Pengurusan Sekolah Bestari (Smart School Management System atau SSMS) dalam pengurusan sekolah beroperasi dengan baik	Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos:  Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos:  Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos:		Kuantiti: Kualiti: Kos:	Output: Outcome: Output: Outcome: Output: Outcome:

FUNGSI 7 : Merancang, dan melaksanakan pengauditan penggunaan teknologi dalam pengajaran pembelajaran dan pengurusan

                    sekolah

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
7.1	Menilai perisian bahan pembelajaran dan pengajaran dan lain-lain perisian yang dibekalkan.	Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos:			Output: Outcome:

FUNGSI 8       :           Sebagai pengurus e-mail

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
8.1	Mengurus akaun dan e-mel warga sekolah	Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos:			Output: Outcome:

FUNGSI 9       :           Memastikan integriti dan keselamatan data

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
9.1 9.2 9.3	Memastikan supaya ciri-ciri polisi keselamatan (security policies) dipatuhi seperti yang ditetapkan oleh pihak pengurusan Memastikan keselamatan kemudahan infrastruktur teknologi dengan langkah-langkah seperti berikut: 9.2.1 Memastikan pemasangan jerigi besi dibilik-bilik yang ditempatkan banyak computer. 9.2.2 memastikan bilik server hanya boleh dimasuki oleh pihak yang diberi kuasa sahaja 9.2.3 memastikan alat hawa dingin yang dibekalkan berfungsi dengan baik 9.2.4 Memastikan alat pemadam api berada dalam keadan baik dan berada ditempat yang dikenalpasti Memastikan keselamatan data melalui langkah-langkah berikut: 9.3.1 Konfigurasi system beroperasi dengan baik dan lancer. 9.3.2 memastikan komputer bebas dari virus 9.3.3 membuat backup dan replikasi maklumat mengikut jadual yang disyorkan	Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos:			Output: Outcome:

FUNGSI 10     :           Sebagai pakar rujuk dan pegawai sumber (resource person) ICT sekolah dan sentiasa

                                    mengikuti perkembangan ICT semasa

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
10.1 10.2 10.3	Memainkan peranan sebagai pakar rujuk kepada pengguna yang menghadapi masalah dengan sistem pengoperasian, perkakasan dan perisian seperti Windows, MS Office, E-mail, Internet,Printer dan lain-lain lagi. Mengenal pasti masalah yang timbul sama ada yang berkaitan dengan perkakasan, sistem pengoperasian, sistem rangkaian atau perisian-perisian seperti Sistem pengurusan Sekolah Bestari dan bahan pembelajaran dan pengajaran dan menyelesaikan masalah-masalah dihadapi. Menentukan kelancaran perjalanan sistem rangkaian secara keseluruhan dan sentiasa memastikan bahawa pengguna (enduser) dapat menggunakan sistem dan aplikasi secara optimum.	Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos       :   Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos       :   Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos       :			Output: Outcome: Output: Outcome: Output: Outcome:

Fungsi 11        :           Menyediakan Laporan dan Maklumat Perkembangan Aktiviti Sekolah kepada pihak yang berkenaan.

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
11.1 11.2 11.3	Menjalankan configuration Management Audit mengikut jadual yang ditetapkan Menjalankan pemantauan dan menyediakan laporan terhadap kecekapan rangkaian, tahap penggunaan komponen penyelesaian bersepadu sekolah bestari supaya membantu perancangan menaiktaraf kemudahan ICT sekolah Membantu menyediakan belanjawan keperluan ICT untuk sekolah	Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos       :   Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos       :   Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos       :			Output: Outcome: Output: Outcome: Output: Outcome:

Fungsi 12        :           Mempertingkatkan budaya ICT di sekolah

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
12.1 12.2	Menyediakan garis panduan/peraturan/tatacara penggunaan kemudahan infrastruktur teknologi Merancang, mengurus dan menyelaras laman web sekolah	Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos       :   Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos       :			Output: Outcome: Output: Outcome:

Fungsi 13        :           Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengurusan sekolah dari masa ke masa

Bil.	AKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN (Senaraikan aktiviti / projek)	PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) (Mana-mana yang berkaitan)	SASARAN KERJA (Berdasarkan petunjuk prestasi)	PENCAPAIAN SEBENAR (Diisi pada akhir tahun mana yang berkaitan)	KPI
13.1	Memberi penerangan kepada para pelawat sama ada dalam negeri dan luar negara mengenai Penyelesaian Bersepadu Sekolah Bestari	Kuantiti: Kualiti: Masa: Kos       :			Output: Outcome: